Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika)
Yulyan Yuwana
Prodi Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Muhammadiyah Sukabumi
Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE BERBANTUAN PHOTOMATH TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA Yulyan Yuwana; Aritsya Imswatama; Hamidah Suryani Lukman
JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) Vol 11, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jp2m.v11i2.7470

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa melalui penerapan model Think Pair Share (TPS) berbantuan Photomath di MTs N 3 Sukabumi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen semu dan desain Control Group Pretest dan Posttest. Subjek penelitian terdiri dari 90 siswa kelas VIII MTs N 3 Sukabumi, yang dibagi menjadi dua kelas eksperimen dan satu kelas kontrol. Teknik analisis data yang diterapkan adala uji anava satu jalur dengan prasyarat uji normalitas dan uji homogenitas. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Think Pair Share (TPS) berbantuan Photomath lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dibandingkan dengan model Think Pair Share (TPS) dan Problem Based Learning.
Co-Authors Aritsya Imswatama Hamidah Suryani Lukman