Nining Setyaningsih
Prodi Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL AKM MATERI STATISTIKA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF Injelia Rahmawati; Nining Setyaningsih
JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) Vol 11, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jp2m.v11i2.7654

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan menjelaskan kemampuan literasi matematis siswa dalam memecahkan soal AKM yang berfokus pada materi statistika berdasarkan perspektif gaya kognitif. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Subjek penelitian dipilih 2 siswa kelas VIII G SMP Muhammadiyah Darul Arqom Karanganyar yang memiliki gaya kognitif field dependent dan field independent. Instrumen penelitiannya yaitu tes GEFT dan tes AKM pada materi statistika sedangkan tes, dokumentasi, dan wawancara menjadi teknik pengumpulan data penelitian ini. Hasil penelitian memberikan gambaran bahwasannya siswa field independent lebih unggul kemampuan literasi matematisnya dibandingkan siswa field dependent. Siswa field dependent hanya menguasai tiga indikator saja, sedangkan siswa field independent memenuhi seluruh indikator