ADELYN SALURAPA
UNIVERSITAS TERBUKA

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Learning Cycle dalam Pendekatan Kooperatif dan Kolaboratif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis pada Pembelajaran IPA ADELYN SALURAPA
Borneo Journal of Biology Education (BJBE) Vol. 7 No. 1 (2025): April
Publisher : Department of Biology Education, Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35334/0d1q6n15

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi pada siswa SD Indotionghoa Tarakan kelas V – B yang menunjukkan bahwa peserta didik cenderung pasif dan kurang interaktif dalam proses pembelajaran di kelas khususnya pada pembelajaran IPA. Hal ini berdampak pada hasil belajar siswa yang rendah dan setiap kali diberikan soal-soal dengan tingkat analisis tinggi yang seharusnya melibatkan kemampuan berpikir kritis, siswa hanya menjawab ala kadarnya saja. Tujuan dari penelitian ini yaitu, 1) mengetahui hasil penerapan model pembelajaran learning cycle dalam pendekatan kooperatif dan kolaboratif di kelas, 2) mengetahui hasil implementasi model pembelajaran learning cycle dengan pendekatan kooperatif dan kolaboratif guna meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa, 3) mengetahui sejauh mana pembelajaran learning cycle dengan pendekatan kooperatif dan kolaboratif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi.