Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inovasi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Marianus Yanto Diaz
Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Soial dan Ilmu Politik, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang, Indonesia
Humanities Economics, Econometrics & Finance Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penguatan Literasi Digital melalui Edukasi Bijak Bermedia Sosial sebagai Upaya Pencegahan Cyberbullying pada Siswa/I SMP Yosef Yulianus Pamput; Mikhael Rajamuda Bataona; Marianus Yanto Diaz
Jurnal Inovasi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 2 (2026): JIPPM - Agustus 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jippm.1422

Abstract

Remaja menjadi salah satu pengguna media sosial yang cukup aktif diberbagai platform digital yang tersedia. Namun, penggunaan media sosial yang tidak disertai pemahaman etika digital dapat meningkatkan risiko terjadinya cyberbullying. Hal ini menunjukan pentingnya penguatan literasi digital bagi remaja, khususnya pada siswa SMP yang sudah mulai aktif menggunakan media sosial. Kegiatan sosialisasi ini dilakukan di SMP Negeri Batu Payung Belogili dengan sasaran siswa kelas VII dan VIII. Tujuan dilakukan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan literasi digital siswa melalui edukasi tentang penggunaan media sosial secara bijak, beretika, dan bertanggung jawab untuk mencegah terjadinya cyberbullying. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan melalui empat tahap yaitu, observasi, perencanaan program, pelaksanaan kegiatan, dan evaluasi. Evaluasi dilakukan secara deskriptif melalui pengamatan, sesi tanya jawab, diskusi, dan respons siswa selama kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sekitar 70% siswa telah memiliki smartphone sendiri dan menggunakan media sosial, sedangkan sekitar 60% peserta yang berbagi pengalaman dalam diskusi mengaku pernah mengalami cyberbullying. Sosialisasi melalui pemaparan materi, diskusi, dan game interaktif mendapat respons antusias serta membantu siswa mengenali bentuk, risiko, pencegahan, dan respons terhadap cyberbullying. Kegiatan ini menunjukan bahwa sosialisasi yang dilakukan dapat menambah dan memperkuat pemahaman siswa tentang literasi digital dalam penggunaan media sosial yang aman dan bertanggung jawab.
Co-Authors Mikhael Rajamuda Bataona Yosef Yulianus Pamput