Sekar Santi Kurniasih
Universitas Muhammadiyah Pontianak

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

INOVASI EDUKASI GIZI DIGITAL: TINJAUAN LITERATUR EFEKTIVITAS E-BOOKLET MP-ASI TERHADAP PENGETAHUAN IBU BALITA Sekar Santi Kurniasih; Rike Setio Surya Bayu; Widyastuti Widyastuti; Selviana Selviana; Linda Suwarni
Zaitun : Jurnal Ilmu Kesehatan Vol 14, No 1 (2026): Februari 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31314/zijk.v14i1.6074

Abstract

Nutritional problems in toddlers, including stunting, remain a major public health challenge in Indonesia, where one of the primary preventive strategies is the appropriate provision of complementary feeding (MP-ASI). However, mothers' knowledge regarding proper MP-ASI practices remains limited, while conventional educational media are often perceived as less engaging and practical. Advances in digital technology have encouraged the utilization of electronic-based educational tools, such as e-booklets, as an alternative approach to delivering nutritional information. This literature review aims to examine scientific evidence regarding the effectiveness of e-booklets in enhancing mothers' knowledge of MP-ASI. A literature search was conducted using the PICOS framework across the Google Scholar, PubMed, ScienceDirect, and GARUDA databases for articles published between 2021 and 2026, resulting in seven selected articles analyzed using a narrative synthesis method. The findings indicate that the implementation of e-booklets significantly increases mothers' knowledge of MP-ASI, while also positively impacting child-feeding attitudes and practices. The effectiveness of this digital medium is supported by its visual appeal, ease of access via smartphones, operational flexibility, and higher cost efficiency compared to printed media. Ultimately, this review provides a strong theoretical foundation demonstrating that innovative e-booklets have great potential as an effective digital nutrition education medium to optimize public nutritional literacy while supporting stunting prevention efforts in toddlers
Efektivitas E-Booklet Terhadap Pengetahuan dan Sikap Ibu Tentang MP-ASI Bergizi Pada Anak PAUD Sekar Santi Kurniasih; Linda Suwarni; Selviana Selviana
Jurnal Ilmiah Manusia Dan Kesehatan Vol. 9 No. 3 (2026): Jurnal Ilmiah MANUSIA DAN KESEHATAN
Publisher : FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PAREPARE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31850/makes.v9i3.4457

Abstract

MP-ASI bergizi merupakan faktor penting dalam mendukung pertumbuhan dan perkembangan anak usia dini, namun rendahnya pengetahuan dan sikap ibu berisiko memicu masalah gizi seperti stunting dan gizi kurang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas e-booklet terhadap pengetahuan dan sikap ibu tentang MP-ASI bergizi pada anak PAUD di Kelurahan Tanjung Hilir. Penelitian ini merupakan penelitian pra-eksperimental dengan desain one group pretest-posttest. Sampel berjumlah 33 responden ibu yang memiliki anak usia PAUD yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Intervensi dilakukan dengan memberikan edukasi menggunakan media e-booklet tentang MP-ASI bergizi. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed RankTest dengan tingkat signifikasi 95% (α = 0,05). Hasil penelitian menunjukkan terdapat peningkatan pada variabel pengetahuan setelah diberikan e-booklet dengan lebih banyak responden mengalami peningkatan (positive ranks = 16) dibandingkan penurunan (negative ranks = 4), dengan nilai p value = 0,009 (p < 0,05). Pada variabel sikap juga terjadi peningkatan, di mana sebagian besar responden mengalami peningkatan (positive ranks = 21) dibandingkan penurunan (negative ranks = 10), dengan nilai p value = 0,045 (p < 0,05). Kesimpulan penelitian ini menunjukkanbahwa penggunaan media e-booklet efektif dalam meningkatkanpengetahuan dan sikap ibu tentang MP-ASI bergizi pada anak PAUD. Hasil penelitian ini dapat menjadi alternatif media edukasigizi bagi ibu dalam upaya meningkatkan praktik pemberian MP-ASI yang tepat