Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Bidang Pendidikan dan Pembelajaran
Erma Ohoira
Universitas Bina Sehat PPNI Mojokerto
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN RETENSI INFORMASI OLEH SISWA DENGAN PENGURANGAN BEBAN KOGNITIF YANG TIDAK PERLU Erma Ohoira; Anisa Aprilia Sahrani; Adilla Tri Lestari
Jurnal Ilmiah Bidang Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 1 No. 3 (2023): Volume 1 Nomor 3 2023
Publisher : Penerbit Annur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran yang efektif membutuhkan pengelolaan beban kognitif untuk meningkatkan pemahaman dan retensi informasi siswa. Tujuan penulisan ini untuk mengkaji strategi pengelolaan beban kognitif melalui kajian literatur. Hasil kajian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran berbasis langkah bertahap, media interaktif, dan teknik penguatan memori seperti mnemonik serta visualisasi dapat mengurangi beban kognitif siswa. Selain itu, pendekatan ini mendukung keterlibatan siswa dengan gaya belajar yang beragam, seperti visual, auditori, dan kinestetik. Namun, terdapat tantangan dalam implementasi, seperti keterbatasan waktu, sumber daya, dan kurangnya pelatihan guru. Implikasi dari penelitian ini adalah perlunya pelatihan intensif bagi pendidik, evaluasi kurikulum, dan pengembangan strategi pengajaran yang adaptif untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang mendukung.
Co-Authors Adilla Tri Lestari Anisa Aprilia Sahrani