Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar
Hasna Tsabitah Mahdiyah
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Studi Literatur : Pemanfaatan Permainan Ular Tangga Edukatif dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas Rendah Sekolah Dasar Mei Siva Atmayanti; Kartika Hendriyana; Hasna Tsabitah Mahdiyah; Windan Wahyuningsasi; Halimah Aulia Purwandi; Vivi Rulviana
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 7 (2026): Pendekatan Deep Learning dan Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pendidikan Dasa
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas rendah sekolah dasar masih menghadapi permasalahan, seperti proses pembelajaran yang monoton sehingga menurunkan minat dan keaktifan siswa. Salah satu media yang dapat digunakan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah permainan ular tangga edukatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemanfaatan permainan ular tangga edukatif dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas rendah sekolah dasar melalui studi literatur. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan mengumpulkan dan menganalisis berbagai artikel jurnal serta sumber ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa permainan ular tangga edukatif mampu meningkatkan motivasi belajar, keaktifan, kemampuan membaca, pemahaman materi, dan hasil belajar siswa. Dengan demikian, permainan ular tangga edukatif dapat menjadi alternatif media pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas rendah sekolah dasar.
Co-Authors Halimah Aulia Purwandi Kartika Hendriyana Mei Siva Atmayanti Vivi Rulviana Windan Wahyuningsasi