<![CDATA[Abstract This research aims to describe the application of the Team Games Tournament (TGT) type cooperative learning model assisted by True or False media. True or False learning can improve the learning outcomes of class VA students at State Elementary School 02 Mojorejo. This research is classroom action research. The subjects in this research were 28 students of class VA SDN 02 Mojorejo and the object of this research was the results of learning mathematics with material on the area of flat shapes. Data collection in this research used tests carried out every cycle. After obtaining data on student learning outcomes before and after using the action, the researcher gave a score for each question from the mathematics learning outcomes. Based on the results of the research above, it can be concluded that through the application of the TGT (Team Games Tournament) model assisted by True Or Flase media with material on flat shapes, it can improve the learning outcomes of class VA students at SDN 02 Mojorejo. The steps for implementing True or False media which can improve student learning outcomes are by using cards which are used as questions to test students' activeness when learning in class and students are required to provide answers to train their courage. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) berbantuan media True or false. Pembelajaran True or False dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VA Sekolah Dasar Negeri 02 Mojorejo. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VA SDN 02 Mojorejo yang berjumlah 28 orang dan objek penelitian ini adalah hasil belajar matematika dengan materi luas bangun datar. Pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan tes yang dilakukan setiap siklus. Setelah diperoleh data hasil belajar siswa sebelum dan setelah menggunakan tindakan, peneliti memberikan skor untuk setiap soal dari hasil belajar matematika. Berdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan model TGT (Team Games Tournament )berbantu media True Or Flase dengan materi luas bangun datar dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VA SDN 02 Mojorejo. Adapun langkah-langkah penerapan media True or False yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa adalah dengan menggunakan kartu yang dijadikan sebagai soal-soal untuk menguji keaktifan siswa ketika pembelajaran di kelas dan siswa dituntut memberikan jawaban untuk melatih keberanian diri.]]>
