Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Ostiqomah, Nurul
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN BANTUAN ALAT PERAGA PADA SISWA KELAS V SDN 03 KLEGEN KOTA MADIUN TAHUN PELAJARAN 2023-2024 Ostiqomah, Nurul; Agnes Sudjanuawarini; Vivi Rulviana
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i2.15547

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkan hasil belajar IPA dengan bantun alat peraga pada siswa kelas V di SDN 03 Klegen. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan subyek penelitian adalah 24 siswa kelas V. Teknis analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil analisis menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran berbasis proyek dapat meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas V. Hasil belajar siswa sebelum penerapan pembelajaran berbasis proyek sangat rendah. Pada data pra-tindakan hasil belajar siswa memperoleh nilai ketuntasan klasikal sebesar 58,33%. Kemudian pada siklus I mencapai nilai ketuntasan klasikal 79,26%. Setelah dilakukan tindakan dengan menerapkan model pembelajaran berbasis proyek mengalami peningkatan nilai klasikal sebesar 87,5%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran berbasis proyek dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN 03 Klegen.
Co-Authors Agnes Sudjanuawarini Vivi Rulviana