Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Nadya Yulianda Santi
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN TRADISIONAL TAM-TAM BUKU UNTUK MEMBANGUN KARAKTER ANAK USIA 5-6 TAHUN DI KOTA PALEMBANG Nadya Yulianda Santi; Taruni Suningsih
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 Nomor 02, Juni 2026 Public
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.44333

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya pemanfaatan permainan tradisional sebagai model pembelajaran yang terstruktur untuk membangun karakter anak usia 5–6 tahun. Permainan tradisional Tam-Tam Buku memiliki potensi edukatif, namun belum dikembangkan secara sistematis untuk mendukung pembentukan karakter anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model permainan tradisional Tam-Tam Buku untuk membangun karakter anak usia 5–6 tahun di Kota Palembang. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan lembar validasi yang melibatkan ahli media dan ahli materi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model permainan tradisional Tam-Tam Buku yang dikembangkan memenuhi kriteria valid dan praktis digunakan sebagai model pembelajaran untuk membangun karakter anak. Model permainan ini mampu membangun nilai karakter seperti kerja sama, disiplin, kejujuran, tanggung jawab, dan percaya diri. Dengan demikian, model permainan tradisional yang dikembangkan dapat digunakan sebagai alternatif model pembelajaran yang efektif dan bermakna dalam membangun karakter anak usia dini melalui kegiatan bermain.
Co-Authors Taruni Suningsih