Agus Siswoyo
Teknologi Rekayasa Mekatronika, Fakultas Vokasi, Universitas Sanata Dharma, Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pendampingan STEM Terapan melalui Robotika Edukatif untuk Penguatan Literasi Digital Siswa MTs Negeri 9 Pringombo Kabupaten Gunungkidul Yogyakarta Agatha Mahardika Anugrayuning Jiwatami; Agus Siswoyo; Antonius Hendro Noviyanto; Eko Arianto
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 5 (2026): JAMSI - September 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.3238

Abstract

Literasi digital dan keterampilan teknologi merupakan kompetensi penting yang perlu dikembangkan sejak jenjang pendidikan menengah. Namun, keterbatasan media pembelajaran dan pengalaman praktik teknologi menjadi salah satu tantangan dalam penguatan kompetensi tersebut di sekolah wilayah perdesaan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan pengalaman pembelajaran STEM terapan melalui robotika edukatif untuk memperkuat literasi digital dan keterampilan teknologi siswa MTs Negeri 9 Pringombo, Gunungkidul. Kegiatan dilaksanakan pada 17 Juni 2026 dengan melibatkan 25 siswa. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif, edukatif, dan learning by doing melalui penyampaian materi, demonstrasi, praktik robotika secara berkelompok, diskusi, dan evaluasi. Siswa dibagi menjadi lima kelompok dan memperoleh pendampingan selama praktik. Evaluasi dilakukan menggunakan kuesioner skala Likert lima tingkat. Hasil evaluasi menunjukkan skor rata-rata keseluruhan sebesar 4,17 atau 83,50% dan termasuk kategori sangat baik. Aspek pemahaman robotika dan coding memperoleh skor 88,94%, ketertarikan dan literasi digital 83,92%, serta manfaat kegiatan 86,47%, sedangkan aspek pelaksanaan pelatihan memperoleh skor 76,58%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa kegiatan dapat diterima dengan baik dan memberikan pengalaman positif dalam mengenal robotika dan coding. Kegiatan juga mendapat respons positif dari guru dan sekolah serta menghasilkan rekomendasi untuk pelatihan robotika lanjutan dan penyediaan kit robotika sederhana.
Peningkatan Kompetensi Kader Posyandu Desa Pringombo melalui Pelatihan dan Pendampingan Penggunaan serta Pemeliharaan Alat Kesehatan Dasar Antonius Hendro Noviyanto; Agatha Mahardika Anugrayuning Jiwatami; Eko Arianto; Agus Siswoyo
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 4 (2026): JAMSI - Juli 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.3190

Abstract

Posyandu merupakan ujung tombak pelayanan kesehatan primer berbasis masyarakat yang berperan dalam upaya promotif dan preventif. Kader Posyandu sebagai pelaksana kegiatan memerlukan kompetensi yang memadai dalam menggunakan alat kesehatan dasar agar hasil pengukuran akurat dan dapat mendukung pengambilan keputusan pelayanan kesehatan. Berdasarkan hasil observasi di Desa Pringombo, Kecamatan Rongkop, Kabupaten Gunungkidul, ditemukan bahwa literasi kader dalam penggunaan serta pemeliharaan alat kesehatan digital masih terbatas. Program pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi, pengetahuan, dan keterampilan kader Posyandu dalam penggunaan, pemeliharaan, serta pengenalan perkembangan teknologi alat kesehatan dasar melalui pendekatan teknologi tepat guna. Metode pelaksanaan meliputi observasi awal, penyusunan modul pelatihan, pelaksanaan pelatihan berbasis praktik (hands-on training), pendampingan lapangan, monitoring, serta evaluasi keterampilan dan kepuasan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman kader sebesar 85% dalam penggunaan alat kesehatan digital dan 78% dalam pemeliharaan alat berdasarkan hasil observasi. Program ini diharapkan mampu meningkatkan kualitas pelayanan Posyandu, mendukung deteksi dini masalah masyarakat, serta berkontribusi terhadap peningkatan kualitas masyarakat Desa Pringombo secara berkelanjutan.