<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran Visual, Auditory, Kinestetik (VAK) terhadap penguasaan teknik tolak peluru gaya ortodoks pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Ranto Baek. Latar belakang penelitian ini adalah masih rendahnya penguasaan teknik tolak peluru siswa yang disebabkan oleh pembelajaran yang masih berpusat pada guru sehingga siswa kurang aktif dalam mengikuti proses pembelajaran. Metode pembelajaran VAK dipilih karena mengintegrasikan aspek visual, auditory, dan kinestetik sehingga diharapkan mampu meningkatkan keterampilan gerak siswa.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Ranto Baek yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling, kemudian dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol yang masing-masing berjumlah 16 siswa. Instrumen penelitian berupa lembar observasi penilaian keterampilan teknik tolak peluru gaya ortodoks yang meliputi aspek cara memegang peluru, sikap awal, sikap tolakan, dan sikap akhir. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas Shapiro-Wilk, uji homogenitas Levene, dan uji hipotesis menggunakan Independent Samples t-test pada taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan homogen. Hasil uji Independent Samples t-test memperoleh nilai t = 9,319 dengan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05). Rata-rata nilai posttest kelompok eksperimen sebesar 82,69, sedangkan kelompok kontrol sebesar 74,69, dengan selisih rata-rata sebesar 8,00 poin. Hasil tersebut menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara kedua kelompok setelah diberikan perlakuan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran Visual, Auditory, Kinestetik (VAK) berpengaruh signifikan terhadap penguasaan teknik tolak peluru gaya ortodoks pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Ranto Baek. Metode VAK terbukti lebih efektif dibandingkan metode pembelajaran konvensional dalam meningkatkan penguasaan teknik tolak peluru. Oleh karena itu, metode VAK dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif pembelajaran PJOK, khususnya pada materi tolak peluru gaya ortodoks.]]>
