Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Kenduri: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat
Lailan Aprina Siregar
Institut Agama Islam Padang Lawas
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PEMBERDAYAAN STAKEHOLDER SEKOLAH DALAM MEMPERSIAPKAN SEKOLAH ADIWIYATA DI DESA SIDOMULYO KECAMATAN BARUMUN SELATAN KABUPATEN PADANG LAWAS Lailan Aprina Siregar; Khoirun Nisa Zein Lubis
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2026): Inpress Vol. 7 No. 4 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i4.62426

Abstract

Pendidikan lingkungan di sekolah memerlukan lebih dari sekadar program penghijauan fisik; hal ini bergantung pada kapasitas kolektif para pemangku kepentingan untuk mewujudkan tata kelola lingkungan yang berkelanjutan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat kapasitas dan kesiapan pemangku kepentingan dalam mempersiapkan Sekolah Adiwiyata di Desa Sidomulyo, Kecamatan Barumun Selatan, Kabupaten Padang Lawas. Kegiatan ini menggunakan pendekatan Participatory Rural Appraisal (PRA) yang melibatkan kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan, siswa, komite sekolah, orang tua, perangkat desa, dan perwakilan masyarakat. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, penelusuran wilayah (transect walk), pemetaan pemangku kepentingan, diskusi kelompok terarah, wawancara, kuesioner, dokumentasi, dan pemantauan partisipatif. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PRA mengubah pemahaman pemangku kepentingan mengenai Adiwiyata dari orientasi yang dominan bersifat fisik menuju perspektif lebih luas yang mencakup budaya lingkungan, tata kelola kolaboratif, pembagian peran, integrasi pembelajaran, dan keberlanjutan program. Diagnosis partisipatif juga memperkuat rasa kepemilikan bersama dan menghasilkan rencana aksi awal yang didasarkan pada prioritas lokal. Pelibatan ini menunjukkan bahwa pemberdayaan pemangku kepentingan merupakan landasan strategis bagi kesiapan institusional sebelum pelaksanaan formal program Adiwiyata. Kontribusi ilmiah penelitian ini terletak pada perluasan cakupan intervensi lingkungan sekolah, dari sekadar aktivitas teknis menuju tata kelola partisipatif dan pengembangan kapasitas kolektif, khususnya dalam konteks sekolah di pedesaan.
Peningkatan Perilaku Sanitasi Masyarakat Desa Handio Melalui Edukasi dan Optimalisasi Fasilitas Kamar Mandi Lailan Aprina Siregar; Nurhalima Lubis; Nur Hasanah Nasution; Rafida Wahyuni Lubis; Saipul Anwar Hasibuan; Wilham Saputra; Yanti Hotmaida Harahap; Zaharo Arjuna Hasibuan
KENDURI : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2026): September-December
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/kenduri.v6i3.2929

Abstract

Sanitation is a crucial aspect of maintaining public health and creating a clean, healthy living environment. Community practices regarding bathroom cleanliness and the proper use of available sanitation facilities play a vital role in fostering a healthy environment. This initiative aims to enhance the understanding and practices of the Handio village community regarding sanitation hygiene through education and by optimizing the use of bathroom facilities. The methods employed included observing sanitation conditions, providing community education, demonstrating bathroom cleaning practices, and offering guidance on the use of sanitation facilities. The activity was conducted as part of a student field study program (KKL) in Handio Village, Ulu Sosa District, Padang Lawas Regency. The results indicate an increased community understanding of the importance of maintaining a clean local environment. Direct education and guidance serve as effective strategies to encourage behavioral changes regarding sustainable environmental sanitation.
Co-Authors Khoirun Nisa Zein Lubis Nur Hasanah Nasution Nurhalima Lubis Rafida Wahyuni Lubis Saipul Anwar Hasibuan Wilham Saputra Yanti Hotmaida Harahap Zaharo Arjuna Hasibuan