Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Nurul Wilda Habibbah
Pendidikan Agama Islam, Universitas Ibn Khaldun Bogor, Indonesia
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Mediasi Kehangatan Orang Tua dalam Gaya Pengasuhan Terhadap Karakter Kedisiplinan Anak Usia Dini Devi Rosidah; Santi Lisnawati; Intan Nuramadani; Marlina; Nurul Wilda Habibbah; Zahra Nurhaerani
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 10 No. 4 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v10i4.8709

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pola asuh orang tua terhadap karakter kedisiplinan anak serta menguji peran mediasi kehangatan orang tua di MT Baitul Qiroah. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode asosiatif. Sampel penelitian berjumlah 33 anak usia dini yang ditentukan melalui teknik total sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya, kemudian dianalisis menggunakan regresi linear sederhana dan analisis mediasi PROCESS Hayes Model 4. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh orang tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap karakter kedisiplinan anak (p = 0,001), dengan kontribusi sebesar 28,2%. Namun, pola asuh orang tua tidak berpengaruh signifikan terhadap kehangatan orang tua, dan kehangatan orang tua tidak berpengaruh signifikan terhadap karakter kedisiplinan anak. Hasil analisis mediasi juga menunjukkan bahwa kehangatan orang tua tidak memediasi hubungan antara pola asuh orang tua dan karakter kedisiplinan anak. Dengan demikian, penguatan karakter kedisiplinan anak lebih perlu diarahkan pada penerapan pola asuh yang konsisten, terarah, dan sesuai dengan kebutuhan perkembangan anak. Hasil penelitian ini dapat menjadi masukan bagi orang tua dan lembaga pendidikan dalam mengembangkan praktik pengasuhan yang mendukung pembentukan kedisiplinan anak sejak dini.
Co-Authors Devi Rosidah Intan Nuramadani Marlina Santi Lisnawati Zahra Nurhaerani