Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penggunaan Anime dalam Pembelajaran Menulis Teks Narasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Sawan Putu Nilam Cahya Noviani; I Made Sutama; Ni Made Rai Wisudariani
Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Vol. 6 No. 9 (2026): Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/cerdika.v6i9.3755

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) pelaksanaan pembelajaran menulis teks narasi siswa kelas VII SMP Negeri 2 Sawan dengan bantuan anime, (2) hasil belajar menulis teks narasi siswa dengan menggunakan media anime, dan (3) kendala-kendala yang dihadapi saat penerapan media anime dalam pembelajaran menulis teks narasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII B SMP Negeri 2 Sawan, sedangkan objek penelitiannya adalah hasil belajar menulis teks narasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang memperoleh nilai 90 (sangat baik) sebanyak 7 orang (21,9%), nilai 85 sebanyak 1 orang (3,13%), nilai 80 (baik) sebanyak 9 orang (28,13%), nilai 75 sebanyak 9 orang (28,13%), dan nilai 70 sebanyak 5 orang (15,6%). Satu orang siswa tidak hadir. Hasil ini menunjukkan bahwa penggunaan anime dalam pembelajaran menulis teks narasi mampu meningkatkan hasil belajar siswa dan dapat diterapkan secara efektif. Dengan demikian, penggunaan media anime sesuai dengan tujuan yang diharapkan oleh peneliti.