Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin
Bambang Dedi Mulyadi
Program Doktor Administrasi Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat, Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Strategi Manajemen Sekolah dalam Pengurangan Risiko Bencana Banjir Berbasis Satuan Pendidikan Aman Bencana (SPAB) di Kalimantan Selatan (Studi Kasus: SMA dan SMK di Wilayah Rawan Banjir Kabupaten Banjar dan Kota Banjarmasin) Bambang Dedi Mulyadi; Ahmad Suriansyah; Aslamiah Aslamiah
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 8 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Agustus 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i8.3092

Abstract

Eskalasi bencana hidrometeorologi, khususnya banjir di Provinsi Kalimantan Selatan, menuntut penguatan kapasitas mitigasi pada sektor pendidikan menengah melalui kebijakan Satuan Pendidikan Aman Bencana (SPAB). Penelitian ini bertujuan untuk mendekonstruksi strategi manajemen sekolah di SMA dan SMK wilayah rawan banjir Kabupaten Banjar dan Kota Banjarmasin dalam mengimplementasikan tri-pilar SPAB. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus jamak (multiple-case study), data dihimpun melalui wawancara mendalam, observasi non-partisipan, dan analisis dokumen, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña. Hasil penelitian menunjukkan adanya implementation gap yang signifikan akibat fenomena isomorphic mimicry. Strategi manajemen sekolah masih bersifat reaktif-instrumental yang didominasi oleh perlindungan aset fisik (Pilar 1). Sementara itu, kapasitas tata kelola manajerial (Pilar 2) dan enkulturasi literasi risiko (Pilar 3) masih berada pada fase embrionik akibat inelastisitas regulasi pendanaan (BOS) dan ketiadaan Rencana Kontinjensi Sekolah. Implikasi penelitian ini menegaskan perlunya rekonstruksi kebijakan mikro melalui integrasi anggaran PRB dalam RKAS dan perumusan Petunjuk Teknis lokal yang adaptif terhadap karakteristik geomorfologi wilayah rawan banjir rawa dan sungai.
Co-Authors Ahmad Suriansyah Aslamiah Aslamiah