Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Psikoedukasia
izmi azizah
Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Hubungan Konsep Diri Dengan Prokrastinasi Akademik Siswa MA Annidlomiyah Kaliwungu izmi azizah; Wiwik Kusdaryani; Agus Setiawan
Jurnal Psikoedukasia Vol. 4 No. 1 (2026): Psikoedukasia
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/psikoedukasia.v4i1.3135

Abstract

Penelitian mendapatkan motivasi untuk menyelidiki hubungan antara konsep diri dan prokrastinasi akademik pada siswa MA Annidlomiyah Kaliwungu karena konsep diri adalah aspek esensial dalam menentukan perilaku individu termasuk prokrastinasi tugas akademik. Hipotesis penelitian ini adalah konsep diri dan prokrastinasi akademik memiliki korelasi negatif yang signifikan. Penelitian ini menerapkan metode kuantitatif korelasional yang melibatkan 74 siswa sebagai sampel. Penelitian mengandalkan skala konsep diri dan prokrastinasi akademik yang sebelumnya telah divalidasi. Hasil deskriptif menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memiliki konsep diri rendah hingga sangat rendah. Sebaliknya, kecenderungan terhadap prokrastinasi akademik berada dalam kategori tinggi. Korelasi Pearson memastikan adanya korelasi negatif yang signifikan dengan koefisien -0,477 yang menunjukkan bahwa semakin tinggi konsep diri individu, semakin sedikit mereka cenderung untuk menunda tugas akademik. Ini memperkuat kebutuhan untuk mengembangkan konsep diri guna mengurangi prokrastinasi.   Kata kunci: Konsep Diri, Prokrastinasi Akademik, Siswa MA
Co-Authors AGUS SETIAWAN Wiwik Kusdaryani