Ummul Fitri Afifah
Politeknik Negeri Batam

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Peningkatan Literasi Digital Mahasiswa melalui Pelatihan KoboToolbox: Inovasi Pengumpulan Data Survei Berbasis Platform Digital Cyntia Lasmi Andesti; Ummul Fitri Afifah; Tiwi Gustria Ningsih
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 5 No. 3 (2026): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, Juli 2026
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v5i3.26878

Abstract

Rendahnya literasi digital mahasiswa dalam penggunaan platform pengumpulan data berbasis teknologi menjadi tantangan tersendiri di era transformasi digital. Banyak mahasiswa masih mengandalkan metode pengumpulan data konvensional yang kurang efisien dan rentan terhadap kesalahan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi digital mahasiswa melalui pelatihan KoboToolbox, sebuah platform open-source berbasis web yang diakui sebagai Digital Public Good oleh DPGA sejak 2022. Metode yang digunakan adalah pelatihan partisipatif berbasis praktik langsung (hands-on training) yang dilaksanakan pada 13 April 2026, diikuti oleh 26 mahasiswa. Materi pelatihan meliputi empat topik utama: pengenalan dasar KoboToolbox, pembuatan formulir survei digital, pengumpulan data di lapangan menggunakan KoboCollect, serta analisis dan ekspor data ke berbagai format. Hasil evaluasi melalui kuesioner kepuasan menunjukkan: 88,5% peserta menyatakan pelatihan sangat membantu; rata-rata skor kualitas materi mencapai 4,88/5; rata-rata skor kualitas penyampaian 4,73/5; dan rata-rata kepuasan keseluruhan 4,85 dari skala 5. Sebanyak 76,9% peserta bersedia merekomendasikan pelatihan, dan 92,3% peserta menyatakan akan menggunakan KoboToolbox ke depan. Kegiatan ini terbukti memberikan dampak positif terhadap peningkatan literasi digital dan kompetensi pengumpulan data mahasiswa secara terstruktur, efisien, dan berkelanjutan.