Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pedagogik
Kodrat Karim
Universitas Khairun
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Mading Dalam Pembelajaran Literasi Membaca Dan Menulis Kreatif Siswa Kelas V SD Negeri 47 Kota Ternate Sitti Fadila; Samsu Somadayo; Kodrat Karim
PEDAGOGIK Vol 13 No 2 (2025)
Publisher : Prodi PGSD FKIP Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kevalidan dan kepraktisan media mading sebagai produk pengembangan dalam pembelajaran literasi membaca dan menulis kreatif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE yang meliputi lima tahapan, yaitu analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Teknik analisis data yang digunakan meliputi analisis validasi oleh ahli media dan ahli materi, serta analisis kepraktisan berdasarkan respon guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media mading yang dikembangkan memperoleh nilai kevalidan sebesar 85% dengan kategori valid. Selain itu, hasil analisis kepraktisan dari respon guru dan siswa menunjukkan nilai sebesar 91% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa media mading dalam pembelajaran literasi membaca dan menulis kreatif siswa kelas V SD Negeri 47 Kota Ternate tergolong sangat layak digunakan sebagai media pendukung dalam proses pembelajaran.
Co-Authors Samsu Somadayo, Samsu Sitti Fadila