Annida Izzatul Jannah
Universitas Negeri Yogyakarta

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pemanfaatan keanekaragaman serangga tanah pada lahan sawit sebagai sumber belajar konservasi: Systematic literature review Annida Izzatul Jannah; Suyitno Aloysius; Suhartini Suhartini
Jurnal Sains dan Edukasi Sains Vol. 9 No. 2 (2026): Jurnal Sains dan Edukasi Sains
Publisher : Faculty of Science and Mathematics, Universitas Kristen Satya Wacana, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24246/juses.v9i2p27-38

Abstract

Perkebunan kelapa sawit merupakan sektor penting yang berkontribusi terhadap perekonomian nasional, namun perluasan perkebunan kelapa sawit juga memicu penurunan keanekaragaman hayati akibat konversi hutan menjadi sistem monokultur. Studi ini bertujuan untuk secara sistematis menilai keanekaragaman serangga tanah di perkebunan kelapa sawit dan menganalisis potensinya sebagai sumber belajar konservasi dalam pengajaran biologi. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan pendekatan PRISMA terhadap artikel ilmiah yang terindeks Scopus dari tahun 2016–2026. Berdasarkan proses identifikasi, seleksi, kelayakan, dan inklusi, diperoleh 18 artikel yang dianalisis secara deskriptif dan kualitatif. Hasil sintesis menunjukkan bahwa konversi hutan menjadi perkebunan kelapa sawit monokultur menyebabkan penurunan keanekaragaman serangga tanah, penyederhanaan struktur komunitas, dan gangguan fungsi trofik akibat berkurangnya kompleksitas vegetasi dan kualitas mikrohabitat. Kelompok fauna tanah seperti Collembola, Acari, dan Formicidae memiliki sensitivitas tinggi terhadap perubahan faktor edafik dan mikroklimat, sehingga berpotensi digunakan sebagai bioindikator kesehatan tanah. Selain itu, pengelolaan vegetasi lapisan bawah dan penerapan bahan organik telah terbukti mendukung keberlanjutan komunitas fauna tanah di ekosistem kelapa sawit. Temuan studi ini juga menunjukkan bahwa data ekologis tentang keanekaragaman serangga tanah sangat relevan sebagai sumber belajar kontekstual melalui pengembangan bahan ajar, lembar kerja peserta didik (LKPD), studi kasus, dan aktivitas pembelajaran berbasis lingkungan yang memanfaatkan data hasil penelitian sebagai objek analisis. Pemanfaatan tersebut diharapkan dapat mendukung pencapaian kompetensi peserta didik dalam menganalisis keanekaragaman hayati, interaksi antarkomponen ekosistem, fungsi bioindikator, serta menumbuhkan literasi dan sikap konservasi berbasis bukti ilmiah.