Rugaiyah Rugaiyah
Manajemen Pendidikan Tinggi, Sekolah Pascasarjana, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pendampingan Penulisan dan Publikasi Artikel Ilmiah bagi Mahasiswa STAI Nurul Iman Parung Bogor Neti Karnati; Satri Dwi Kurnia Nasution; Rugaiyah Rugaiyah
Jurnal Inovasi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 1 (2026): JIPPM - Juni 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jippm.1194

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan membantu mahasiswa STAI Nurul Iman Parung Bogor dalam menulis artikel ilmiah dan mempersiapkan publikasi hasil penelitian mereka pada jurnal ilmiah. Kegiatan dilatarbelakangi oleh masih banyaknya mahasiswa yang mengalami kesulitan mengubah skripsi menjadi artikel jurnal, menggunakan sitasi dengan benar, serta memahami proses publikasi ilmiah. Kegiatan dilaksanakan melalui sosialisasi, pelatihan penulisan artikel ilmiah, pelatihan penggunaan aplikasi referensi, pendampingan penyusunan artikel berdasarkan skripsi, serta pendampingan pemilihan jurnal dan proses pengiriman artikel. Kegiatan diikuti oleh sekitar 1.500 mahasiswa pada sesi umum dan 25 mahasiswa tingkat akhir pada sesi pendampingan intensif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mahasiswa lebih memahami cara menyusun artikel ilmiah sesuai format jurnal, menggunakan sitasi secara benar, dan memahami tahapan publikasi artikel. Peserta pendampingan juga berhasil menyusun draf artikel berdasarkan penelitian skripsi masing-masing dan memperoleh pengalaman langsung dalam proses persiapan publikasi. Selain meningkatkan keterampilan menulis, kegiatan ini juga mendorong tumbuhnya motivasi dan kepercayaan diri mahasiswa untuk mempublikasikan hasil penelitiannya. Berdasarkan hasil evaluasi, pendampingan yang dilakukan secara langsung dan berkelanjutan terbukti membantu mahasiswa dalam menyiapkan artikel ilmiah yang siap diajukan ke jurnal.