This Author published in this journals
All Journal PESHUM
Assyifa Nurur Sobariah
Universitas Pakuan Bogor, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengembangan E-LKPD Berbasis Website Wizer.Me pada Materi Kekayaan Budaya Indonesia untuk Meningkatkan Motivasi Peserta Didik Assyifa Nurur Sobariah; Tustiyana Windiyani; Tatang Muhajang
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i5.20868

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya penggunaan bahan ajar digital interaktif pada pembelajaran IPAS di sekolah dasar, khususnya pada materi Kekayaan Budaya Indonesia. Penelitian bertujuan untuk mengembangkan E-LKPD berbasis website Wizer.me yang layak, praktis, dan efektif untuk meningkatkan motivasi serta hasil belajar peserta didik kelas IV. Penelitian menggunakan metode Research and Development dengan model ADDIE yang meliputi tahap analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Populasi penelitian adalah peserta didik kelas IV SDN Ciheuleut 2 Kota Bogor dengan sampel sebanyak 21 peserta didik kelas IV-A menggunakan teknik sampling jenuh. Instrumen penelitian meliputi angket validasi ahli, angket respon peserta didik dan guru, observasi, wawancara, dokumentasi, serta soal pretest dan posttest. Teknik analisis data menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif melalui persentase, rata-rata, dan N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-LKPD memperoleh kategori sangat layak berdasarkan validasi ahli serta memperoleh respon sangat baik dari guru dan peserta didik. Selain itu, hasil N-Gain sebesar 73% menunjukkan bahwa E-LKPD efektif meningkatkan motivasi dan hasil belajar peserta didik. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa E-LKPD berbasis website Wizer.me dapat digunakan sebagai bahan ajar digital interaktif yang mendukung pembelajaran IPAS di sekolah dasar.