Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH DIGITAL LEADERSHIP DAN AI READINESS TERHADAP KINERJA KARYAWAN DENGAN LITERASI DIGITAL SEBAGAI VARIABEL MEDIASI Sophia Reni Susilo; Elkunny Dovir Siratan; Aldi Bernatha; Manongga Bryan Christian; Maria Josepha Cendry Sudirman
Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi (MEA) Vol 10 No 2 (2026): Edisi Mei - Agustus 2026
Publisher : LPPM STIE Muhammadiah Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31955/mea.v10i2.7757

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh digital leadership dan AI readiness terhadap kinerja karyawan dengan literasi digital sebagai variabel mediasi pada startup berbasis teknologi dan divisi digital-intensif di Indonesia. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik purposive sampling terhadap 160 karyawan tetap yang telah bekerja minimal satu tahun, memiliki atasan langsung, dan aktif menggunakan aplikasi digital, sistem otomasi, data analytics, atau AI tools. Data dikumpulkan melalui kuesioner daring berskala Likert lima poin dan dianalisis menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) melalui SmartPLS 3. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh konstruk memenuhi validitas dan reliabilitas. Digital leadership, AI readiness, dan literasi digital berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja karyawan. Digital leadership dan AI readiness juga berpengaruh positif signifikan terhadap literasi digital. Selain itu, literasi digital terbukti memediasi pengaruh digital leadership dan AI readiness terhadap kinerja karyawan. Model mampu menjelaskan 58,2% variasi kinerja karyawan dan 45,4% variasi literasi digital. Temuan ini menegaskan bahwa peningkatan kinerja karyawan dalam ekosistem kerja digital tidak hanya ditentukan oleh ketersediaan teknologi, tetapi juga oleh kepemimpinan digital, kesiapan individu terhadap AI, dan penguatan literasi digital secara berkelanjutan.