Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Social and Scientific Education
Muhsin Tampubolon
Universitas Islam al Kifayah Riau
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Era Globalisasi: Problematika, Adaptasi, dan Transformasi Muhsin Tampubolon
Journal of Social and Scientific Education Vol. 3 No. 2 (2026): Journal of Social and Scientific Education
Publisher : South Sulawesi Education Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/josse.v3i2.681

Abstract

Perkembangan globalisasi dan teknologi digital menuntut kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) mampu mengintegrasikan nilai-nilai Islam dengan kompetensi abad ke-21. Penelitian ini bertujuan menganalisis problematika pengembangan kurikulum PAI serta merumuskan arah pengembangannya melalui pendekatan kualitatif dengan metode Systematic Literature Review (SLR). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum PAI masih didominasi pembelajaran kognitif dan hafalan, belum optimal mengintegrasikan literasi digital, penguatan karakter, moderasi beragama, serta pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. Selain itu, kompetensi digital pendidik dan kontekstualisasi materi masih menjadi tantangan utama. Oleh karena itu, pengembangan kurikulum PAI perlu diarahkan pada integrasi literasi digital, penguatan karakter dan moderasi beragama, peningkatan kompetensi guru, serta penerapan pembelajaran inovatif berbasis teknologi agar kurikulum tetap adaptif, kontekstual, dan relevan tanpa mengabaikan nilai-nilai fundamental Islam.
Co-Authors