Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah
Elok Krisnawati Surya Suroso
Prodi S1 Pendidikan Matematika FST Universitas PGRI Kanjuruhan Malang, Indonesia
Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERMUATAN ETNOMATEMATIKA TERINTEGRASI STEM DI SMP MALANG RAYA Elok Krisnawati Surya Suroso; Wikan Budi Utami; Trija Fayeldi; Zahid Zufar At Thariq
JP2MS Vol 10 No 1 (2026): April
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan Matematika FKIP Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jp2ms.10.1.96-105

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran matematika bermuatan etnomatematika terintegrasi STEM berupa video animasi berbasis cerita rakyat Roro Jonggrang yang didukung aplikasi The Geometry of Prambanan pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII SMP, serta menguji kevalidan, kepraktisan, dan keefektifannya. Penelitian ini menggunakan metode R&D dengan model pengembangan 4D yang dikembangkan oleh Thiagarajan. Tahapan penelitian meliputi analisis kebutuhan dan perancangan produk, pengembangan melalui validasi oleh ahli materi, ahli media, dan ahli pembelajaran, serta uji coba terbatas pada siswa kelas VIII SMP Diponegoro Tumpang, Kabupaten Malang. Data dikumpulkan menggunakan lembar validasi, angket respons guru dan siswa, serta soal pretest-posttest, kemudian dianalisis menggunakan persentase skor, uji N-Gain, dan paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan sangat valid, dengan persentase Video Etnomatematika sebesar 100% dari ahli media dan 100% dari ahli materi, serta aplikasi The Geometry of Prambanan sebesar 94,28% dari ahli media dan 90,43% dari ahli pembelajaran. Media juga terbukti cukup efektif meningkatkan hasil belajar siswa pada skala uji coba terbatas (N = 9) dengan rata-rata N-Gain sebesar 71,87%, serta diperkuat hasil paired sample t-test (t(8) = 13,85; p < 0,001). Media ini juga sangat praktis dengan rata-rata persentase respons sebesar 93,48%. Berdasarkan hasil tersebut, Video Etnomatematika Terintegrasi STEM dan aplikasi The Geometry of Prambanan dinyatakan valid, praktis, dan berpotensi efektif digunakan dalam pembelajaran matematika, dengan catatan generalisasi hasil masih terbatas pada sampel uji coba.
Co-Authors Trija Fayeldi Wikan Budi Utami Zahid Zufar At Thariq