Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bata Ilyas Educational Management Review
Nur Afrida
Prodi Manajemen, Universitas Muhadi Setiabudi
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Fenomena Stres Kerja, Beban Kerja Dan Work-Life Balance Terhadap Kepuasan Kerja Guru SDN Desa Songgom dan Songgom Lor Kab. Brebes Wiwin Julianti; Azizah Indriyani; Nur Khojin; Nur Afrida
Bata Ilyas Educational Management Review Vol. 6 No. 2 (2026): July - December
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/biemr.v6i2.4123

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fenomena stres kerja, beban kerja, dan work-life balance terhadap kepuasan kerja guru Sekolah Dasar Negeri di Desa Songgom Lor dan Songgom Kidul, Kecamatan Songgom Kabupaten Brebes, mengingat di lapangan masih ditemukan indikasi ketiga masalah tersebut yang berpotensi memengaruhi kepuasan kerja guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode analisis regresi linear berganda terhadap 63 responden guru dari tujuh SD Negeri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa stres kerja dan beban kerja secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja guru, sedangkan work-life balance berpengaruh positif dan signifikan. Secara simultan, ketiga variabel berpengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja guru dengan nilai F sebesar 4,176 (sig. 0,010) dan koefisien determinasi (R2) sebesar 0,175, yang berarti 17,5% variasi kepuasan kerja guru dapat dijelaskan oleh ketiga variabel tersebut. Temuan ini mengindikasikan bahwa keseimbangan antara kehidupan kerja dan kehidupan pribadi merupakan faktor yang lebih dominan dibandingkan stres dan beban kerja dalam memengaruhi kepuasan kerja guru. Implikasi penelitian ini menekankan pentingnya kebijakan sekolah yang mendukung keseimbangan kehidupan kerja guru guna meningkatkan kepuasan kerja secara berkelanjutan.
Co-Authors Azizah Indriyani Nur Khojin Wiwin Julianti