Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Makapande: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Putri Cahaya
Universitas Madako Tolitoli
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN PENDIDIKAN KONTEKSTUAL MELALUI PKN, KEPRAMUKAAN, DAN LES PRIVAT DALAM RANGKA PENGUATAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR DI SDN 2 SALUMBIA Putri Regina; Nur Azizah; Putri Cahaya; Haidar Hasan
Makapande Mengabdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 3 (2025): September
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2001/makapande.v1i3.1349

Abstract

Penguatan karakter peserta didik menjadi salah satu fokus penting dalam dunia pendidikan karena tidak hanya berkaitan dengan pencapaian akademik, tetapi juga pembentukan sikap dan perilaku positif sejak usia dini. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat karakter siswa sekolah dasar melalui pendekatan pendidikan kontekstual yang mengintegrasikan Pendidikan Kewarganegaraan (PKn), kegiatan Kepramukaan, dan les privat. Kegiatan dilaksanakan dengan metode interaktif, partisipatif, dan kontekstual melalui penyampaian materi, diskusi, permainan edukatif, latihan kedisiplinan, kegiatan kepramukaan, serta pendampingan belajar. Pendekatan tersebut dirancang untuk menghubungkan materi pembelajaran dengan pengalaman dan kehidupan sehari-hari siswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pada aspek kedisiplinan, tanggung jawab, semangat kebangsaan, kemampuan bekerja sama, dan keterampilan sosial siswa. Peserta juga menunjukkan antusiasme yang baik selama mengikuti seluruh rangkaian kegiatan. Integrasi pembelajaran PKn, Kepramukaan, dan les privat dapat menjadi pendekatan yang efektif dalam mendukung pembentukan karakter siswa secara lebih aplikatif dan berkelanjutan. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi salah satu model pendampingan pendidikan yang dapat diterapkan dalam penguatan karakter peserta didik di lingkungan sekolah dasar.
Co-Authors Haidar Hasan Nur Azizah Putri Regina