<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan media sosial sebagai sumber kajian Islami oleh mahasiswa Institut Agama Islam (IAI) YAPNAS Jeneponto. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui kuesioner berbasis skala Likert yang disebarkan kepada 51 mahasiswa. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif untuk menggambarkan intensitas penggunaan media sosial, frekuensi akses konten Islami, motivasi penggunaan, kualitas dan kepercayaan terhadap konten, serta pemanfaatan media sosial dalam meningkatkan pemahaman agama.Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki tingkat intensitas penggunaan media sosial yang tinggi. Frekuensi akses konten Islami serta motivasi mahasiswa dalam memanfaatkan media sosial sebagai sumber kajian keislaman tergolong tinggi. Media sosial dinilai mampu menyediakan konten Islami yang mudah diakses, beragam, dan relevan dengan kebutuhan mahasiswa. Selain itu, mahasiswa menunjukkan tingkat kepercayaan yang cukup baik terhadap kualitas konten Islami di media sosial, disertai dengan sikap selektif dalam menilai kredibilitas sumber. Pemanfaatan media sosial juga terbukti berkontribusi positif dalam membantu mahasiswa memahami ajaran Islam, baik secara konseptual maupun praktis.Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa media sosial memiliki peran yang signifikan dan strategis sebagai sumber kajian Islami bagi mahasiswa IAI YAPNAS Jeneponto. Oleh karena itu, diperlukan upaya penguatan literasi digital keislaman serta pendampingan dari institusi pendidikan Islam agar pemanfaatan media sosial dapat berjalan secara bijak dan optimal dalam mendukung pembelajaran keagamaan]]>
