<![CDATA[Pengabdian kepada Masyarakat dilaksanakan berkaitan dengan peningkatan motivasi belajar sejumlah 70 siswa di SMP Negeri 23 Batam melalui interpretasi karya sastra berbentuk dongeng. Pengabdian kepada Masyarakat ini dilatarbelakangi beberapa siswa memiliki motivasi belajar yang menurun dilihat dari hasil tes awal atau pre-test sebelum melakukan interpretasi karya sastra berbentuk dongeng sebesar 65%. Tujuan kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini untuk meningkatkan motivasi belajar siswa melalui interpretasi karya sastra berbentuk dongeng. Manfaat kegiatan pengabdian ini bagi sekolah/mitra yaitu membantu guru memotivasi belajar siswa agar hasil belajar di akhir semester tidak banyak yang menurun. Metode Participatory Action Research (PAR) digunakan dalam kegiatan pengabdian ini. Bentuk kegiatan dilakukan melalui empat tahap yaitu pembentukan tim, persiapan konsep, produksi peta konsep cita-cita setelah interpretasi karya sastra berbentuk dongeng sejalan dengan menyimak bahan motivasi dari tim dan terakhir evaluasi. Durasi waktu selama 6 jam, diikuti 70 peserta. Evaluasi akhir berupa post test menunjukkan motivasi belajar mengalami peningkatan skor motivasi sebesar 90%. Interpretasi karya sastra berbentuk dongeng dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Motivasi belajar sangat diperlukan dalam proses pembelajaran agar siswa tidak banyak yang gagal pada pencapaian nilai akhir pembelajaran. Temuan penting lainnya setelah interpretasi karya sastra berbentuk dongeng mengambil makna yang dapat memberikan motivasi belajar sebagai pengalaman belajar, siswa dapat memproduksi peta konsep cita-cita untuk membangkitkan motivasi belajar mereka. Simpulan eksplisit kegiatan pengabdian berupa motivasi belajar melalui interpretasi karya sastra berbentuk dongeng ini memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan motivasi belajar siswa.]]>
