Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPIK Jurnal Pendidikan Islam dan Studi Keislaman
Siti Yusita Sari
Institut Agama Islam At-Taqwa

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Keteladanan Guru dalam Penanaman Nilai Disiplin dan Tanggung Jawab Siswa MTs Rifatul Hasanah; Siti Yusita Sari; Ansori Ansori
JPIK – Jurnal Pendidikan Islam dan Studi Keislaman Vol. 2 No. 2 (2026): June
Publisher : PT Rizkarya Cendekia Pustaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keteladanan guru untuk menanamkan nilai disiplin dan tanggung  jawab siswa  madrasah tsanawiyah dibahas dalam penelitian ini. Dalam pendidikan Islam, karakter siswa sangat penting, yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Sebagai figur utama di madrasah, guru memiliki tanggung jawab strategis untuk membentuk kepribadian dan akhlak siswa melalui contoh nyata dalam kehidupan sehari-hari. Dalam proses pembentukan karakter Islami, siswa dapat meniru sikap, perilaku, dan kebiasaan guru. Studi ini menggunakan metodologi kualitatif dan deskriptif. Observasi partisipatif, dokumentasi, dan wawancara menyeluruh digunakan untuk mengumpulkan data. Kepala sekolah, guru, dan siswa adalah informan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan karakter religius, disiplin, dan sosial siswa sangat dipengaruhi oleh contoh guru dalam hal ibadah, kedisiplinan, tutur kata, tanggung jawab, dan interaksi sosial. Secara konsisten, program pembiasaan yang diterapkan oleh guru telah terbukti mampu menginternalisasikan nilai-nilai karakter Islami pada siswa mereka. Selain itu, lingkungan madrasah yang ramah juga membantu pembentukan karakter siswa dengan sukses. Agar pendidikan karakter dapat berjalan dengan baik dan berkelanjutan, penelitian ini menyarankan agar madrasah memperkuat program pembinaan guru sebagai teladan dalam kehidupan sehari-hari.
Co-Authors Ansori Ansori Rifatul Hasanah