Articles
Manfaat Senam Lanjut Usia Lansia
Ulfa Maqfirah;
Irma Noviana
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 4 No. 3: September 2024
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58939/afosj-las.v4i3.525
Senam lansia yang dilakukan secara teratur dapat meningkatkan pemenuhan kebutuhan Penyakit teranyak pada lanjut usia berdasarkan Riset Kesehatan Dasar Tahun 2018 adalah hipertensi 57 6 Persen Arthritis 51 9 Persen Stroke 46 1 Persen masalah gigi dan mulut 19 1 Persen penyakit paru obstruktif menahun 8 6 Persen dan diabetes mellitus 4 8 Persen Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Hubungan Senam Lanjut Usia Lansia Dengan Kebugaran Tubuh Di Puskesmas Simpang Kiri Kota Subulussalam Tahun 2024 Penelitian adalah analitik korelasional Populasi dalam penelitian adalah Senam Lanjut Usia sebanyak 30 orang dengan jumlah populasi 30 orang Pengambilan sampel menggunakan teknik Acedental Sampling dimana seluruh populasi dari penelitian dapat digunakan sebagai sampel Hasil penelitian yang dilakukan dengan uji statistic menggunakan uji chi square diperoleh nilai p value 0 446gt;0 005 maka dapat disimulkan tidak ada Hubungan antara Senam Lanjt Usia Lansia Dengan Kebugaran Tubuh Di Puskesmas Simpang Kiri Tahun 2024 Diharapkan kepada tenaga kesehatan agar dapat meningkatkan pengetahuan sikap yang baik kepada lansia tentang Hubungan Senam Lanjut Usia Lansia Dengan Kebugaran Tubuh Di Puskesmas Simpang Kiri Kota Subulussalam Tahun 2024
Hubungan Pengetahuan dan Sikap Ibu dengan Kemampuan Toilet Training pada Anak Usia Toddler
Ulfa Maqfirah;
Rizka Sititah Rambe;
Nadiatul Himah
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 3 No. 1: Maret 2023
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58939/afosj-las.v3i1.1021
p Anak usia toddler atau biasa disebut dengan batita merupakan periode usia 13 36 bulan yaitu masa pertumbuhan dan perkembangan yang sangat pesat bagi anak Menurut data Kementrian Kesehatan RI 2019 di Indonesia diperkirakan 40 Persen anak yang berhasil menjalankan toilet training dan 60 Persen gagal menjalankan toilet training ini dapat disebabkan oleh dua faktor baik internal maupun eksternal yang dimana faktor internal berdasarkan dari kesiapan fisik psikis dan intelektual Sedangkan faktor eksternal berdasarkan dari orang tua pola asuh maupun lingkungan sekitarnya Jenis penelitian ini adalah Analitik Korelasi dengan cara pendekatan cross sectional menggunakan data primer dan sekunder Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu yang memiliki anak usia toddler di Desa Suka Makmur Kecamatan Simpang Kiri Kota Subulussalam Tahun 2023 Teknik pengambilan sampel digunakan ialah Total Sampling yang berjumlah 96 responden Alat ukur yang digunakan adalah Kuesioner Hasil penelitian yang dilakukan di Desa Suka Makmur Kecamatan Simpang Kiri Kota Subulussalam tahun 2023 diketahui ibu berpengetahuan kurang yaitu 58 orang 60 4 Persen ibu bersifat negatif atau tidak menerapkan toilet training yaitu 71 orang 74 0 Persen anak yang memiliki kemampuan kurang baik yaitu 64 orang 66 7 Persen Hasil uji statistik menunjukan ada hubungan antara pengetahuan ibu dengan kemampuan toilet training pada anak usia toddler p = 0 000 dan ada hubungan antara sikap ibu dengan kemampuan toilet training pada anak usia toddler p = 0 000 Diharapkan orang tua terutama ibu agar dapat lebih aktif mencari tahu mengenai pelatihan toilet training dan lebih giat dalam menerapkan toilet training pada anak dikehidupan sehari harinya Sehingga dapat meningkatkan kemampuan anak untuk BAB atau BAK dengan baik dan benar p
Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu dengan Kelengkapan Imunisasi Dasar pada Bayi
Ricca Nophia Amra;
Ulfa Maqfirah;
Ernita Berutu
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 4 No. 1: Maret 2024
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58939/afosj-las.v4i1.1023
p Menurut Word Health Organizaton WHO pada tahun 2021 sebanyak 25 juta anak tidak mendapatkan imunisasi lengkap di tingkat global Data ini menunjukkan 5 9 juta lebih banyak dari tahun 2019 dan jumlah tertinggi sejak tahun 2009 Sementara di Indonesia jumlah anak yang belum di imunisasi lengkap sejak 2017 sampai tahun 2021 adalah 1 525 936 anak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu Dengan Kelengkapan Imunisasi Dasar Pada Bayi Di Desa Sikelang Kecamatan Penanggalan Kota Subulussalam Tahun 2024 Jenis penelitian ini adalah Analitik Korelasi dengan cara pendekatan cross sectional menggunakan data primer dan sekunder Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu yang memiliki bayi di Desa Sikelang Kecamatan Penanggalan Kota Subulussalam Tahun 2024 Teknik pengambilan sampel digunakan ialah Total Sampling yang berjumlah 38 responden Alat ukur yang digunakan adalah Kuesioner Hasil uji statistik menggunakan uji chi square didapati hasil tingkat pengetahuan ibu dengan kelengkapan imunisasi dasar pada bayi didapatkan nilai p value 0 010lt;0 05 Maka dapat disimpulkan bahwa ada Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu Dengan Kelengkapan Imunisasi Dasar Pada Bayi Di Desa Sikelang Kecamatan Penanggalan Kota Subulussalam Tahun 2024 Diharapkan kepada orang tua terutama ibu agar dapat lebih aktif mencari tau mengenai manfaat imunisasi macam macam imunisasi dan jadwal pemberian imunisasi sehingga dapat memenuhi kelengkapan imunisasi dasar pada bayi p
Penerapan Metode Pembelajaran Interaktif dalam Pendidikan Kebidanan
Ulfa Maqfirah;
Irma Noviana
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 4 No. 1: Maret 2024
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58939/afosj-las.v4i1.1027
p Pendidikan kebidanan membutuhkan metode pembelajaran yang efektif untuk membekali bidan dengan pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan dalam praktiknya Metode pembelajaran interaktif telah terbukti meningkatkan partisipasi dan pemahaman mahasiswa serta mempersiapkan mereka untuk situasi dunia nyata Karya ilmiah ini membahas berbagai metode pembelajaran interaktif yang dapat diterapkan dalam pendidikan kebidanan seperti simulasi studi kasus pembelajaran berbasis masalah dan pembelajaran daring Hasilnya Penerapan metode pembelajaran interaktif dalam pendidikan kebidanan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan mempersiapkan bidan yang kompeten dan siap untuk praktik Meskipun terdapat beberapa tantangan namun tantangan tersebut dapat diatasi dengan strategi yang tepat p
Penerapan Metode Pembelajaran Interaktif dalam Pendidikan Kebidanan
Ulfa Maqfirah;
Irma Noviana
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 3 No. 3: September 2023
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58939/afosj-las.v3i3.1032
p Pendidikan kebidanan membutuhkan metode pembelajaran yang efektif untuk membekali bidan dengan pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan dalam praktiknya Metode pembelajaran interaktif telah terbukti meningkatkan partisipasi dan pemahaman mahasiswa serta mempersiapkan mereka untuk situasi dunia nyata Karya ilmiah ini membahas berbagai metode pembelajaran interaktif yang dapat diterapkan dalam pendidikan kebidanan seperti simulasi studi kasus pembelajaran berbasis masalah dan pembelajaran daring Hasilnya Penerapan metode pembelajaran interaktif dalam pendidikan kebidanan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan mempersiapkan bidan yang kompeten dan siap untuk praktik Meskipun terdapat beberapa tantangan namun tantangan tersebut dapat diatasi dengan strategi yang tepat p