Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety
Muhammad Hafiz
Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Kemampuan Guru Al Quran Hadis dalam Mendesain Media Pembelajaran Berbasis Digital di MTs Nurul Islam Paluh Dungun Kecmatan Tanjung Pura Langkat Muhammad Hafiz
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 3 No. 1: Maret 2023
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/afosj-las.v3i1.1001

Abstract

p Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan Guru dalam memanfaatkan media pemebalajaran berbasis digital serta menganalisis kemampuan guru untuk merancang mendesain Media Pembelajaran Perkembangan zaman yang semakin modern dan berteknologi menuntut para guru harus memiliki kemampuan yang matang dalam mendesain pembelajaran yang menarik Tentu di saat beredarnya smartphone di berbagai kalangan mulai dari anak anak dewasa hingga orang tua memberikan kemudahan untuk mendapatkan informasi secara cepat Guru yang faham terhadap teknologi diharapkan mampu mengarahkan peserta didik untuk belajar atau mencari sumber bacaan yang sudah ditentukan melalui alikasi link paltform dll Dengan adanya media digital ini akan memeberikan kemudahn bagi guru dalam penyampaian materi Namun yang terjadi saat ini di lapangan bahwa masih ada beberapa guru yang masih gaptek gagap teknologi sehingga tidak memanfatkan perkembangan teknologi sebagai alat untuk mempermudah dalam menyampaikan materi Tujuan dari pebuatan artikel ini adalah untuk memberikan pemahaman kepada pembaca tentang bagaimana konsep dalam penerapan media pembelajaran digital pada tingkat Madrasah Tsanawiyah Dalam penulisan artikel ini peneliti menggunakan metode penelitian campura antara penelitian kualitatif dan kuantitaif deskriptif Kemudian artikel ini menyimpulkan bahwa pada penggunaan media pembelajaran guru dinilai sudah baik dalam memanfaatkan media yang ada meskipun media digital tbelum dapat diterapkan sepenuhnya pada materi pembelajaran penggunaan media yang baik dibuktikan melalu lembar penilaian yang peneliti lakukan dalam mengamati kegiatan menagajar guru Al Auran Hadis p
Co-Authors