Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Diskrit: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika
Epifani Diliati Ndraha
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN WINDOW SHOPPING BERBANTUAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS CANVA Epifani Diliati Ndraha; Syahriani Sirait
Diskrit: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Vol. 2 No. 1 (2024): Januari 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah terdapat Peningkatan Kemampuan Literasi Numerasi siswa dengan menggunakan model pembelajaran Window Shopping berbantuan media interaktif berbasis Canva pada materi Perbandingan di kelas VII UPT SMP Negeri 2 Tanjung Tiram Tahun Ajaran 2022/2023. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain penelitian nonequivalent control design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh kelas VII yaitu  3 kelas. Adapun sampel dalam penelitian ini yaitu kelas VII-A sebagai kelas eksperimen menggunakan model pembelajaran window shopping berbantuan media interaktif berbasis canva dan kelas VII-B sebagai kelas kontrol dengan model pembelajaran langsung yang diambil secara sampling purpose. Sebelum pembelajaran diberikan diperoleh pretest dengan hasil rata-rata kelas eksperimen 14,28 dan kelas kontrol 15,92 sedangkan setelah pembelajaran selesai, diperoleh posttest dengan rata-rata kelas eksperimen 80,57 dan kelas kontrol 72,46. Hasil uji t diperoleh  Thitung= 2,501> Ttabel= 2,007 maka  diterima,  sehingga diperoleh terdapat Peningkatan Kemampuan Literasi Numerasi siswa dengan menggunakan model pembelajaran Window Shopping berbantuan media interaktif berbasis Canva pada materi Perbandingan di kelas VII UPT SMP Negeri 2 Tanjung Tiram. Kata kunci: Window Shopping, Perbandingan, Literasi Numerasi
Co-Authors Syahriani Sirait