Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan
Rizki Putri
Universitas Tanjungpura
Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran Improve Terhadap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi di Kelas IV SD Mujahidin Pontianak Rizki Putri; Hairida; Kartono
JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Volume 9 Nomor 2 Edisi Desember 2025
Publisher : UNIVERSITAS PGRI PONTIANAK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpkn.v9i2.10051

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran Improve terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta didik kelas IV SD Mujahidin Pontianak. Latar belakang penelitian ini berangkat dari pentingnya pengembangan kemampuan berpikir tingkat tinggi pada pembelajaran IPAS. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain pre-experimental one group pretest-posttest. Data diperoleh melalui tes pretest dan posttest yang dikembangkan berdasarkan indikator keterampilan berpikir tingkat tinggi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan peserta didik setelah penerapan model Improve, ditunjukkan oleh kenaikan rata-rata nilai dari 68,69 pada pretest menjadi 78,53 pada posttest. Uji Wilcoxon menghasilkan nilai signifikansi 0,010 yang menunjukkan adanya perbedaan yang bermakna antara kedua hasil tes. Nilai effect size sebesar 0,50 menunjukkan bahwa model Improve memberikan pengaruh kecil namun tetap positif dalam meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi.
Co-Authors Hairida Hairida Kartono