Yudha M Saputra
Universitas Pendidikan Indonesia, Jl. Setiabudhi 229 Bandung

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Supervisi Pembelajaran untuk Meningkatkan Kinerja Guru Pendidikan Jasmani Yudha M Saputra
Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 17 No. 5 (2011)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um048v17i52011p417-424

Abstract

Supervisi Pembelajaran untuk Meningkatkan Kinerja Guru Pendidikan Jasmani. Penelitian ini mengembangkan model supervisi pembelajaran untuk meningkatkan kinerja guru pendidikan jasmani. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan yang diawali dengan pendekatan kualitatif sebagai langkah untuk memperoleh informasi mengenai penggunaan model saat ini dan upaya pengembangannya pada jenjang SD di Kota Bandung. Temuan penelitian secara umum adalah bahwa model supervisi pembelajaran yang dikembangkan berhasil meningkatkan kinerja guru pendidikan jasmani. Model supervisi pembelajaran bermanfaat juga untuk meningkatkan hasil belajar siswa.