Masrukhi Masrukhi
FIS Universitas Negeri Semarang, Kampus Sekaran Gunungpati, Semarang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Revitalisasi Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pembangun Karakter melalui Pemberdayaan Kultur Sekolah Masrukhi Masrukhi
Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 17 No. 1 (2010)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um048v17i12010p15-21

Abstract

Revitalisasi Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Pembangun Karakter Melalui Pemberdayaan Kultur Sekolah Tujuan penelitian adalah membangun model pembelajaran character building yang fit di sekolah dasar. Penelitian dilakukan pada 89 SD di Semarang , dengan resĀ­ponden sebanyak 200 orang guru pengampu Pendidikan Kewarganegaraan. Data dijaring melalui angket skala berstruktu, dan dianalisis dengan menggunakan perangkat LISREL.Penelitian ini menemukan beberapa hal. Pertama model konfigurasi terbangun oleh variable laten eksogen berupa apresiasi guru, kepemimĀ­pinan kepala sekolah, kultur sekolah, dan rancangan pembelajaran. Kedua, Kedua, pembangunan karakter, lebih banyak terbangun oleh kultur sekolah dan kepemimpinan kepala sekolah.