Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan
Esther Heydemans
Universitas Negeri Manado, Kampus Unima, Jl. Kapten Matani I, Kota Tomohon

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pola Asuh Orang Tua, Konsep Diri, Motivasi Diri, Iklim Sekolah, dan Kesadaran Emosi Siswa SMP Esther Heydemans
Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 17 No. 2 (2010)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um048v17i22010p112-120

Abstract

Pola Asuh Orang Tua, Konsep Diri, Motivasi Diri, Iklim Sekolah, dan Kesadaran Emosi Siswa SMP. Penelitian ini mencoba untuk menjelaskan hubungan antara pola asuh orang tua, konsep diri, motivasi diri, iklim sekolah dan kesadaran emosi siswa SMP Negeri di kota Malang. Dengan menggunakan analisis multiple regresi disimpulkan bahwa pola asuh orang tua, motivasi diri, dan iklim sekolah memberi kontribusi yang signifikan terhadap kesadaran emosi, baik secara individu dan kelompok. Sementara itu konsep diri mempunyai pengaruh, tetapi tidak signifikan. Secara keseluruhan kontribusi efektif dari pola asuh orang tua, konsep diri, motivasi diri, iklim sekolah terhadap kesdaran emosi adalah 0.57 (57%). Hal itu berarti bahwa ada 43% faktor lain yang mempengaruhi kesadaran emosi, tetapi tidak bisa dijelaskan.
Co-Authors