Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Gita Alya Fany
Program Stiudi Manajemen, Fakultas Ekonomi & Bisnis, Universitas Pamulang Kampus Serang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Pemahaman Etika Profesional Sebagai Bekal Masa Depan bagi Siswa SMKN 1 Ciruas Elis; Gita Alya Fany; Raid; Saeful Fachry
Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2025): Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM UNSIJA Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dinamika industri global yang terus berkembang menuntut lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) untuk tidak hanya unggul dalam keterampilan teknis, tetapi juga memiliki integritas, tanggung jawab, dan kesadaran etika yang kuat. Pembentukan karakter profesional berlandaskan etika menjadi faktor strategis dalam mempersiapkan sumber daya manusia yang kompetitif dan adaptif. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan memperkuat pemahaman etika profesional siswa SMKN 1 Ciruas melalui kegiatan seminar dan diskusi edukatif. Rangkaian kegiatan dirancang untuk menumbuhkan kesadaran moral, memperkuat sikap profesional, serta meningkatkan kemampuan reflektif siswa dalam menghadapi persoalan etis di lingkungan kerja. Peserta terdiri atas siswa kelas XII dari berbagai kompetensi keahlian yang berpartisipasi aktif dalam sesi pemaparan materi, analisis studi kasus, dan forum tanya jawab. Evaluasi dilakukan melalui pengamatan langsung dan refleksi setelah kegiatan untuk mengidentifikasi perubahan sikap dan pemahaman etika. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan nyata dalam kesadaran etika, kemampuan berpikir kritis terhadap dilema moral, serta kesiapan siswa dalam menerapkan nilai profesionalisme baik di lingkungan akademik maupun dunia industri. Temuan ini menegaskan efektivitas pendekatan seminar interaktif dalam menanamkan nilai-nilai etika profesional. Selain itu, hasilnya memperkuat posisi pendidikan vokasi sebagai sarana pembentukan lulusan yang tidak hanya kompeten secara teknis, tetapi juga berkarakter dan siap beradaptasi dengan tantangan profesional di era modern.
Co-Authors Elis Raid Saeful Fachry