Elsa Nabilla Saputri
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PERAN ILMU PENGETAHUAN TEKNOLOGI DALAM PENGEMBANGAN DESAIN BAHAN AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MENGGUNAKAN METODE SQ3R PADA JENJANG SEKOLAH DASAR Nur’azmi Farah Shofa; Reyhan Maulana; Elsa Nabilla Saputri
Religion : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya Vol. 2 No. 5 (2023): September: Religion: Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya
Publisher : CV. Maryam Sejahtera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.68352/religion.v2i5.426

Abstract

Pendidikan agama islam ialah pendidikan yang amat penting untuk diterima peserta didik terkhusus oleh siswa yang duduk di Sekolah Dasar (MI). sehingga dalam pengembangan desain bahan ajarnya mesti dilakukan dengan sangat optimal sesuai dengan perkembangan zaman sehingga pembelajaran menjadi lebih actual dan menyenangkan. Salah satu Teknik yang bisa digunakan dalam memgembangkan bahan ajar dalam pembelajaran pendidikan agama islam yakni metode SQ3R guna membantu dalam kegiatan pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini guna mengetahui terkait peran teknologi dalam mengembangkan desain bahan ajar pendidikan agama islam di sekolah dasar dengan metode penelitian yang digunakan yakni metode studi Pustaka. Hasil yang didapatkan menjelaskan bahwa IPTEK sangat berpengaruh dalam mengembangkan bahan ajar pendidikan agama islam pada jenjang sekolah dasar di Indonesia.