Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Islamic Education
Muhammad Said
STIQ Amuntai, Kalimantan Selatan, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN QUANTUM TEACHING PADA PEMBELAJARAN AL-QURAN DI SDIT AN-NAHL KABUPATEN TABALONG Muhammad Said
Islamic Education Vol. 1 No. 1 (2022): Januari: journal Islamic Education
Publisher : CV. Maryam Sejahtera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.68352/education.v1i1.4

Abstract

Pencapaian keberhasilan proses belajar mengajar beracuan dari pemilihan strategi dan metode. Dalam pembelajaran Alquran seorang guru harus menggunakan strategi dan metode yang tepat sebab dengan menggunakan strategi dan metode yang tepat akan tercapainya tingkat keberhasilan yang lebih tinggi, lebih baik dan menyeluruh bagi peserta didik. enelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses penerapan quantum teaching pada pembelajaran Alquran di SDIT An-Nahl Kabupaten Tabalong dengan jenis penelitian lapangan studi kasus. Subjek penelitian adalah kepala sekolahdan guru Alquran. Prosedur pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan melalui triangulasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sekolah dasar islam terpadu An-Nahl sudah menerapkan model pembelajaran Quantum Teaching atau yang sering disebut dengan metode TANDUR (Tumbuhkan, Alami, Namai, Demonstrasikan, Ulangi, Rayakan)
Co-Authors