This Author published in this journals
All Journal Islamic Education
Nabil Mahasin
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PERKEMBANGAN PEMIKIRAN FIQIH IMAM AHMAD BIN HANBAL : KONSTRUKSI METODE IJTIHAD Adriyani; M. Ihya Ayudiya; Nabil Mahasin
Islamic Education Vol. 1 No. 2 (2023): April : journal Islamic Education
Publisher : CV. Maryam Sejahtera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.68352/education.v1i2.171

Abstract

Imam Hambali adalah Imam Abu Abdullah Ahmad bin Hambal bin Bilal Addahili As- Sayibani Al Maruzzi. Ia lahir di Bagdad pada tahun 164/780 M. Pada usia 16 tahun barulah Imam Hambali pergi keluar kota untuk menuntut ilmu yaitu ke kota Kufah, Bashrah , Syam, Yaman, Mekah dan Madinah. Dalam Islam sumber hukum utama ialah al-Quran dan Hadis yang menjadi hujjah bagi para Imam mazhab dalam penentuan hukum tanpa perbedaan. Imam Ahmad bin Hanbal, biasa dikenal sebagai orang yang ahli di bidang hadits dan juga bidang ilmu fiqh. Dalam fiqih Imam Ahmad sangat berhati-hati dalam menerima pendapat, pemikiran orang. Adapun yang penulis bahas didalam jurnal ini ialah sejarah singkat tentang berupa perjalanan hidup beliau, serta bagaimana pemikiran-pemikiran beliau dalam menetapkan istinbath hukum. Penelitian ini menggunakan metode penelitian library. Data yang diperoleh kemudian dianalisis serta ditelaah secara mendalam atas referensi yang dipakai, sebagaimana halnya dalam studi kepustakaan atau library research.