Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia
Noor Cahaya
Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Lambung Mangkurat, Indonesia
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Public Health

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pelatihan Pewara melalui Modul Digiwara Kontekstual Lahan Basah untuk Meningkatkan Keterampilan Guru MGMP Kota Banjarmasin, Kalimantan Selatan Dwi Wahyu Candra Dewi; Rusma Noortyani; Noor Cahaya; Arum Murdianingsih; Aulia Novitasari; Siti Hafizah; Ananda Fauziah
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 2 (2026): JAMSI - Maret 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2588

Abstract

Salah satu bentuk keterampilan berbahasa adalah menjadi pembawa acara. Keterampilan pewara merupakan kompetensi yang dikuasai untuk meningkatkan kemampuan komunikasi publik dalam ranah profesional. Hasil wawancara dan observasi menunjukkan bahwa keterampilan guru Bahasa Indonesia dalam MGMP SMK Kota Banjarmasin masih tergolong rendah. Mayoritas guru belum pernah mengikuti pelatihan pewara secara formal, sehingga penguasaan teknik vokal, penggunaan bahasa Indonesia formal, dan kepercayaan diri dalam memandu acara masih terbatas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan pewara guru melalui pelatihan berbasis modul digital Digiwara kontekstual lahan basah. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif melalui tiga tahapan, yaitu pembekalan, pendampingan praktik, dan evaluasi. Pendekatan kualitatif digunakan untuk mendeskripsikan hasil kegiatan pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya perkembangan positif pada keterampilan komunikasi lisan guru, ditandai dengan meningkatnya kemampuan memandu acara secara lebih runtut, komunikatif, dan percaya diri. Hal ini menunjukkan bahwa modul Digiwara kontekstual lahan basah efektif mengembangkan keterampilan pewara guru, sekaligus memperkuat literasi digital dan pemanfaatan kearifan lokal dalam pembelajaran.
Co-Authors Ananda Fauziah Arum Murdianingsih Aulia Novitasari Dwi Wahyu Candra Dewi Rusma Noortyani Siti Hafizah