Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia
Maria Dalya Naimuni
Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang, Indonesia
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Public Health

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Menumbuhkan Kesejahteraan Psikologis Anak Panti Asuhan melalui Creative Play Therapy di Panti Asuhan Sonaf Maneka, Kota Kupang, Provinsi Nusa Tenggara Timur Gracianus Edwin Tue Lejap; Enasely Mega Wenyi Rohi; Dhiu Margaretha; Katarina Kewa Hekar; Maria Dalya Naimuni
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 2 (2026): JAMSI - Maret 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2749

Abstract

Kesejahteraan emosional dan keterampilan sosial anak di panti asuhan menjadi aspek penting dalam mendukung perkembangan psikologis yang sehat. Di Panti Asuhan Sonaf Maneka, sebagian anak menunjukkan permasalahan seperti kesulitan mengekspresikan emosi, interaksi sosial yang terbatas, serta rendahnya kepercayaan diri dalam berkomunikasi dengan teman sebaya. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan ekspresi emosi dan interaksi sosial anak melalui pendekatan creative play therapy. Metode kegiatan dilaksanakan dalam bentuk sesi terapi bermain kreatif yang melibatkan 15 anak dengan durasi kegiatan selama 90 menit, yang terdiri dari tahap ice breaking, stimulasi emosional melalui musik, permainan kreatif, refleksi pengalaman, dan penutup. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan partisipasi anak dalam aktivitas kelompok, kemampuan menyebutkan dan mengekspresikan emosi dasar, serta interaksi sosial yang lebih aktif antar peserta. Dampak kegiatan bagi mitra terlihat dari perubahan perilaku anak yang menjadi lebih percaya diri, lebih kooperatif, dan lebih terbuka dalam berkomunikasi, sehingga kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam mendukung kesejahteraan emosional anak di lingkungan panti asuhan.
Co-Authors Dhiu Margaretha Enasely Mega Wenyi Rohi Gracianus Edwin Tue Lejap Katarina Kewa Hekar