Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia
Maria Meriyana Christy Sidharta
Pendidikan Komputer, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman, Indonesia
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Public Health

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pembuatan Mading Sekolah Siaga Kependudukan (SSK) sebagai Media Edukasi Siswa SMP Negeri 16 Samarinda Aura Aziza; Cintya Nabila Pramudita; Miranda Miranda; Nur Hasanah; Aiyla Ali; Jagadhita Putri Isnawan; Maria Meriyana Christy Sidharta; Muhammad Rifqi Helmi
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 5 (2026): JAMSI - September 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.3362

Abstract

Program Sekolah Siaga Kependudukan (SSK) di tingkat sekolah menengah pertama membutuhkan media informasi yang menarik, sederhana, dan mudah diakses oleh peserta didik. Kegiatan ini bertujuan menghasilkan Mading Sekolah Siaga Kependudukan sebagai media informasi dan edukasi yang mendukung pelaksanaan program SSK di SMP Negeri 16 Samarinda. Kegiatan dilaksanakan pada 20 Juli 2026 menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui observasi dan wawancara semi-terstruktur. Proses kegiatan meliputi identifikasi kondisi awal mading, wawancara dengan guru pembina SSK, penentuan tema, penyusunan materi, perancangan poster, pencetakan, pemasangan, serta evaluasi setelah mading dipajang selama tiga hari. Mading memuat tujuh tema yang dekat dengan kehidupan remaja, yaitu anti-bullying, bijak bermedia sosial, gizi seimbang, bahaya narkoba, pengaruh pola makan tidak sehat, pernikahan dini, dan perencanaan masa depan. Hasil evaluasi melalui wawancara dengan empat peserta didik dan satu guru menunjukkan respons positif terhadap isi, tampilan, keterbacaan, dan manfaat mading sebagai media edukasi. Namun, informan juga memberikan masukan mengenai lokasi penempatan mading dan kepadatan informasi pada beberapa poster. Secara keseluruhan, kegiatan berhasil menghasilkan media edukasi yang informatif, menarik, dan relevan sebagai media informasi pendukung program Sekolah Siaga Kependudukan di lingkungan sekolah.
Co-Authors Aiyla Ali Aura Aziza Cintya Nabila Pramudita Jagadhita Putri Isnawan Miranda Miranda Muhammad Rifqi Helmi Nur Hasanah