Trika Primasari, Ahmad Roziqin, Khosyim Mawardi
IAIN As-Shiddiqiyah

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Model Pembelajaran Pair Check Untuk Meningkatkan Keaktifan Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadis Kelas V Di MlS Miftahul Huda Tugumulyo Trika Primasari, Ahmad Roziqin, Khosyim Mawardi
Educational Journal and Innovation Ash-Shiddiqiyah Vol. 3 No. 1 (2025): Educational Journal and Innovation Ash-Shiddiqiyah
Publisher : IAI Nusantara Ahs-Shiddiqiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67323/ejis.v3i1.59

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan belajar peserta didik melalui penerapan model pembelajaran Pair Check pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadis kelas V dengan Rombel kelas V.A di MIS Miftahul Huda Tugumulyo. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V.A yang berjumlah 19 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, tes, angket dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini, yaitu dapat dilihat dari hasil nilai hasi observasi peserta didik pada kegiatan pra siklus diperoleh presentase ketuntasan peserta didik hanya memperoleh 53% (Rendah), kemudian mengalami sedikit peningkatan pada siklus I yaitu 62% (Cukup) dan pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 88 % (Sangat Tinggi). Berdasarkan pemaparan di atas, dapat diambil kesimpulan bahwa penerapan model pair check mengalami peningkatan pada setiap siklusnya, serta telah mencapai indikator yang telah ditetapkan.