<![CDATA[Latar Belakang: Diabetes Melitus (DM) Tipe 2 merupakan penyakit metabolik kronis yang di tandai dengan peningkatan kadar glukosa darah akibat gangguan sekresi maupun kerja insulin. Pengendalian kadar glukosa darah yang tidak optimal dapat meningkatkan risiko terjadinya berbagai komplikasi. Salah satu upaya nonfarmakologis yang dapat dilakukan untuk meningkatkan pengendalian glukosa darah adalah melalui edukasi self-management, yang bertujuan meningkatkan kemampuan pasien dalam mengelola penyakitnya secara mandiri melalui pengaturan pola makan, aktivitas fisik, kepatuhan terhadap terapi, serta pemantauan kadar glukosa darah. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi self-management terhadap kontrol gula darah pada pasien Diabetes Melitus Tipe 2 di RSU Royal Prima Medan. Metode: Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasi experiment menggunakan pendekatan one group pretest-posttest design. Populasi penelitian berjumlah 71 pasien Diabetes Melitus Tipe 2, dengan sampel sebanyak 42 responden yang dipilih berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi. Data diperoleh melalui pemeriksaan kadar glukosa darah sebelum dan sesudah pemberian edukasi self-management. Analisis bivariat menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test karena data tidak berdistribusi normal dengan tingkat signifikasi p<0,05. Hasil: Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai p-value 0,000 (p<0,05) dengan mean rank sebesar 21,50, yang menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara kadar glukosa darah sebelum dan sesudah intervensi. Kesimpulan: Edukasi self-management berpengaruh signifikan terhadap kontrol gula darah pada pasien Diabetes Melitus Tipe 2 di RSU Royal Prima Medan dan dapat menjadi salah satu intervensi keperawatan yang efektif dalam membantu meningkatkan pengendalian glukosa darah. Kata kunci: Diabetes melitus tipe 2, edukasi self-management, kontrol gula darah, kadar glukosa darah, pendidikan kesehatan]]>
