Samudra Fadhillah Hamdani
Universitas Deli Sumatera

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PERPUSTAKAAN BERBASIS QR CODE PADA SD SWASTA TAMAN SISWA Samudra Fadhillah Hamdani; Irwan Daniel; Doughlas Pardede
Jurnal Nasional Teknologi Komputer Vol 6 No 4 (2026): Oktober 2026
Publisher : CV. Hawari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61306/jnastek.v6i4.527

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Sistem Informasi Manajemen Perpustakaan Sekolah pada SD Swasta Taman Siswa dengan mengintegrasikan teknologi Quick Response Code (QR Code) sebagai identitas digital siswa dan buku. Pengelolaan data perpustakaan di tingkat sekolah dasar seringkali menghadapi kendala dalam hal efisiensi dan akurasi, terutama pada proses peminjaman dan pengembalian buku yang masih bersifat konvensional. Masalah utama yang diangkat adalah lambatnya proses sirkulasi dan risiko kesalahan input data manual (human error) yang berdampak pada ketidakberaturan laporan inventaris. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah Waterfall, mencakup tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem, pengkodean menggunakan framework Laravel yang dikolaborasikan dengan basis data SLiMS (Senayan Library Management System) dan MySQL, serta pengujian perangkat lunak. Novelty atau kebaruan utama dalam sistem ini adalah penerapan QR Code statis berbasis desktop-station yang dirancang khusus untuk lingkungan sekolah dasar tanpa mewajibkan siswa membawa smartphone. Hasil pengujian menunjukkan bahwa pemrosesan data sirkulasi secara real-time berhasil direalisasikan dengan waktu eksekusi rata-rata 0,08 detik per transaksi, serta mengeliminasi kesalahan input manual sebesar 100%. Pengujian sistem dilakukan melalui metode Black Box Testing untuk memastikan fungsionalitas fitur, serta kuesioner kepada staf administrasi sekolah untuk mengukur tingkat kemudahan penggunaan sistem. Diharapkan sistem ini dapat menjadi solusi digitalisasi administrasi yang berkelanjutan bagi lingkungan sekolah dasar.