<![CDATA[Skripsi ini membahas tentang Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas IV MI Darul Rasyidin Desa Samangki Kecamatan Simbang Kabupaten Maros. Fokus permasalahan utama penelitian ini adalah peran orang tua dalam meningkatkan minat belajar siswa kelas IV MI Darul Rasyidin, serta faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa kelas IV MI Darul Rasyidin Kabupaten Maros.Jenis penelitian yang digunakan adalah bersifat kualitatif, dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan metode analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukan peran orang tua sangat penting dalam meningkatkan minat belajar siswa kelas IV MI Darul Rasyidin. Orang tua yang aktif berperan sebagai pendidik, pembimbing, serta memberikan kasih sayang dan dukungan emosional, mampu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif bagi anak. Dukungan ini mencakup berbagai aspek, seperti membantu mengerjakan tugas sekolah, serta membangun hubungan yang penuh kepercayaan dan saling menghargai dalam keluarga. Semua ini secara langsung dan tidak langsung memotivasi anak untuk belajar dengan lebih giat dan konsisten, sehingga prestasi belajar mereka pun meningkat. Selain peran orang tua, faktor-faktor lain seperti kualitas guru, lingkungan sekolah, dan pengaruh teman sebaya juga sangat berpengaruh terhadap minat belajar siswa. Kualitas pengajaran yang baik, fasilitas sekolah yang memadai, serta keterlibatan dalam kegiatan ekstrakurikuler yang menarik, semuanya berkontribusi positif terhadap minat belajar siswa.]]>
