Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdi Wiralodra : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Jihan Raisa Khairah
Universitas Negeri Makassar, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pelatihan 5S Budaya Kerja Industri di SMK Negeri 6 Bulukumba Raodah Raodah; Samnur Samnur; Fiskia Rera Baharuddin; A. Muhammad Idkhan; Aminuddin Aminuddin; Jihan Raisa Khairah; Ahmad Rizaldin
Abdi Wiralodra : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2026): Abdi Wiralodra
Publisher : universitas wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/abdi.v8i2.431

Abstract

SMK Negeri 6 Bulukumba sebagai sekolah vokasi yang berada di kawasan industri maritim menghadapi tantangan dalam penerapan budaya kerja industri, khususnya terkait kedisiplinan, kerapian area kerja, pengelolaan peralatan praktik, dan pemahaman siswa terhadap prinsip 5S. Hasil pengamatan awal dan komunikasi dengan guru, ditemukan bahwa sebagian peserta didik belum konsisten menerapkan prinsip penataan dan kebersihan area kerja secara konsisten serta masih memiliki pemahaman yang terbatas mengenai budaya kerja industri. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk memperkuat pemahaman peserta didik mengenai budaya kerja industri melalui penerapan prinsip 5S, yaitu Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu, dan Shitsuke. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi menggunakan instrumen pre-test dan post-test. Kegiatan dilaksanakan dengan melibatkan 20 siswa dari program keahlian yang ada di SMK Negeri 6 Bulukumba. Evaluasi awal memperlihatkan bahwa sebagian besar peserta belum memiliki pemahaman yang memadai mengenai budaya kerja industri dan implementasi 5S. Setelah kegiatan pelatihan dan pendampingan diberikan, evaluasi akhir memperlihatkan adanya perubahan tingkat pemahaman peserta. Proporsi siswa yang berada pada kategori memahami dan sangat memahami materi mengalami peningkatan dibandingkan kondisi sebelum pelatihan. Temuan tersebut mengindikasikan bahwa pelaksanaan pelatihan mampu meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa tentang pentingnya menerapkan budaya kerja industri sebagai persiapan untuk memasuki lingkungan kerja.
Co-Authors A. Muhammad Idkhan Ahmad Rizaldin Aminuddin Aminuddin Fiskia Rera Baharuddin Raodah Raodah Samnur Samnur