Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal
Robi Syahputra
Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Upaya Meningkatkan Minat Menabung Melalui Sosialisasi Literasi Keuangan Pada Siswa Di SDN 14 Sungai Geringging Robi Syahputra; Deswalantri
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya minat menabung pada anak usia sekolah dasar masih menjadi salah satu tantangan dalam penguatan literasi keuangan di lingkungan pendidikan. Sebagian besar siswa cenderung menghabiskan uang saku untuk kebutuhan konsumtif dan belum memiliki kebiasaan menyisihkan uang sebagai tabungan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan minat menabung siswa melalui sosialisasi literasi keuangan sejak dini. Program dilaksanakan di SD 14 Sungai Geringging, Jorong Bungo Tanjuang, Nagari Sungai Sirah Kuranji Hulu, Kecamatan Sungai Geringging, Kabupaten Padang Pariaman selama pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN). Metode yang digunakan adalah Asset Based Community Development (ABCD) yang dipadukan dengan metode penyuluhan, diskusi interaktif, demonstrasi, dan evaluasi sederhana. Data diperoleh melalui observasi, dokumentasi, wawancara dengan guru, serta evaluasi terhadap antusiasme peserta selama kegiatan berlangsung. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai pentingnya menabung, manfaat mengelola uang sejak dini, serta meningkatnya motivasi siswa untuk mulai menyisihkan uang saku secara rutin. Keberhasilan program didukung oleh partisipasi aktif siswa, dukungan guru, dan lingkungan sekolah yang kondusif. Program ini menunjukkan bahwa sosialisasi literasi keuangan berbasis potensi sekolah mampu menjadi alternatif dalam membentuk kebiasaan menabung sejak usia dini.
Co-Authors Deswalantri